Ruth Lopes
Categorias vazias e elipse nos limites da sentença na gramática infantil
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Ruth Lopes
Ruth Lopes
Ruth Lopes é doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1999). É Professora Associada II (MS 5.2) da Universidade Estadual de Campinas, tendo feito a Livre Docência em 2012 com o trabalho “Nos contornos da sentença: ensaios sobre aquisição da linguagem”. A sua pesquisa concentra-se em aquisição de sintaxe e fenômenos de interface sintaxe-semântica a partir da teoria gerativo-transformacional e em sintaxe do português brasileiro.
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Ruth Lopes
Categorias vazias e elipse nos limites da sentença na gramática infantil
Crianças entendem silêncio? Vamos aqui tentar mostrar que, muito precocemente, crianças interpretam categorias fonologicamente ausentes, mas sintaticamente presentes. Para tanto, vamos examinar a produção e/ou compreensão, através de estudos de corpora e experimentais, de sujeitos, objetos e elipse verbal no português brasileiro.