O contágio descontrolado pelo Covid-19 nas populações indígenas nas aldeias e nas cidades tem atingido e levado a óbito muitos idosos, vários dos quais eram os últimos guardiões de línguas e saberes tradicionais. O impacto destas perdas é desastroso sobretudo para as línguas indígenas criticamente ameaçadas em sua sobrevivência. Pesquisadores do Peru e do Brasil […]
When speakers need to predict an inflected form of some word, the prediction they make is known to be sensitive to the behavior of lexical neighbors (‘nearby’ words in the lexicon). In this sense, inflectional generalization is analogical and local in nature. At the same time, the relationship between these local-level generalizations and the system-level […]
A atividade consiste em conferência acerca da fundamentação teórico-metodológica do campo de Historiografia da Linguística e seus desdobramentos no cenário acadêmico no Brasil, cujo tema central é a investigação do fenômeno da História da Linguística.
O objetivo desta mesa-redonda é debater como fundamentos teóricos da Linguística Cognitiva (LC) podem subsidiar práticas pedagógicas para o ensino de língua, em especial na educação básica. Primeiramente, será apresentado o conceito de linguística cognitiva. Na sequência, serão abordados alguns temas tratados por essa teoria, como linguagem corporificada, esquema de imagens, analogia, categorização e a […]
When new ways of speaking emerge in language contact situations, questions abound as to the cognitive and sociolinguistic processes involved, and who the primary agents of change are. There is usually little empirical data on the speech of adults or children at the time of emergence of mixed languages and Creoles, because many of them […]
Mesa redonda sobre o “estado da arte” das políticas de ensino em três eixos: Línguas Estrangeiras ou Adicionais, Português como Língua Materna e Libras como Língua Materna.
The study of Argument Structure has been a traditional subfield of modern linguistics, often associated with the lexicalist tradition. Does it survive as a coherent area of study 50 years on? What are its established results, and is it still relevant for linguists working within morphosyntax and semantics today? In this panel, we appraise our […]
La interpretación simultánea es una de las actividades socio-cognitivas más complejas que se conocen. Su práctica supone la coordinación de múltiples funciones lingüísticas y ejecutivas para reformular mensajes entre lenguas en tiempo real, durante periodos generalmente extensos y en escenarios de relativa impredictibilidad. ¿Cómo hace el cerebro humano para llevar a cabo dicha tarea? ¿Y […]
Most cases of language creation occur as languages split and diverge from other languages in processes which are conceptualised in linguistic phylogenies. More rarely, some languages emerge abruptly over the course of one or two generations in language communities where the mechanisms of language contact and change are observable via intergenerational snapshots of language use. […]
There is a lot of evidence that children are “conservative” in that they do not generalize the language they hear to the same extent as adults. And yet there’s also work that reports that children generalize (“regularize”) even more than adults. This presentation will address this apparent paradox and argue that both effects stem from […]