A Geolinguística no Brasil e a tipologia dos atlas linguísticos

Objetiva-se, nesta ARENA da Abralin, discutir a proposta de Alinei (1994) no que concerne à tipologia dos atlas linguísticos. Na tradição dialetológica europeia, os atlas costumam ser classificados em (i) continentais; (ii) atlas de grupos de línguas; (iii) atlas nacionais e (iv) atlas regionais. Com as diferentes etapas da Dialetologia no Brasil, no entanto, cabe […]

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Áreas dialetais brasileiras: visões preliminares a partir dos dados do ALiB

O Projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALiB) é uma iniciativa interinstitucional, que visa à caracterização do Português Brasileiro (PB), em seus diferentes níveis de análise, fornecendo uma ampla gama de dados linguísticos a recentes estudos sobre a variação e a mudança linguísticas no país. Em execução desde o ano de 1996, atende a um desejo […]

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Linguística Textual: perspectivas para o ensino da leitura e da escrita

O objetivo desta mesa é refletir e discutir sobre as contribuições da Linguística Textual para o ensino de leitura e de escrita, considerando a importância da argumentação para a atuação cidadã em uma sociedade global e digital. A reflexão parte do pressuposto de que é imperioso proporcionar aos estudantes do século XXI uma formação que […]

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História das Ideias Linguísticas no/do Brasil

O propósito desta mesa é apresentar reflexões acerca dos desdobramentos do processo de historicização e institucionalização no Brasil do programa de pesquisas em História das Ideias Linguísticas a partir do acordo de colaboração científica estabelecido nos anos 1990, sob a coordenação de Eni Orlandi (Unicamp) e Sylvain Auroux (Paris VII). Seu objetivo é, pois, noutras […]

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A formação de dialetólogos no Brasil: caminhos percorridos

A presente mesa-redonda traz à cena percursos formativos de dialetólogas brasileiras, de modo a exemplificar múltiplas possibilidades que vêm sendo encontradas nas universidades nacionais, quando se considera o potencial da Dialetologia na promoção da ciência. Nesse sentido, apresentam-se as trajetórias das professoras doutoras Aparecida Negri Isquerdo, Regiane Coelho Reis, Jacyra Andrade Mota e Amanda dos […]

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Novos estudos em Historiografia Linguística no Brasil

A Historiografia da Linguística é uma área acadêmica interdisciplinar que se desenvolveu significativamente no Brasil nas últimas décadas. As pesquisas na área combinam interdisciplinarmente conhecimentos da linguística, história, filosofia e outras disciplinas para estudar o desenvolvimento dos estudos linguísticos ao longo do tempo. A Historiografia Linguística busca entender como as técnicas, ideias e conceitos linguísticos […]

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Popularização do discurso científico e a Linguística Textual brasileira

A popularização do discurso científico tem sido um dos desafios centrais das ciências da linguagem, especialmente no Brasil, onde a difusão do conhecimento enfrenta barreiras históricas e estruturais. No contexto da Linguística Textual brasileira, esse desafio se amplifica ao considerar a complexidade dos fenômenos discursivos e a necessidade de torná-los acessíveis a um público mais […]

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O emprego de ferramentas computacionais e de recursos de IA na investigação do processamento linguístico

A investigação do processamento linguístico realizada no âmbito da Psicolinguística faz uso de procedimentos experimentais para capturar dados que possam ser informativos sobre representações e operações mentais subjacentes a atividades de produção e de compreensão da linguagem, tanto na modalidade oral quanto na escrita. Examinam-se tanto o processamento adulto quanto os processos de aquisição da […]

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Raça e gênero na era dos algoritmos: deep learning, metadados e o discurso digital

As intervenções desta mesa-redonda pretendem abordar o papel dos estudiosos do discurso para o contínuo desenvolvimento de um estudo da linguagem atento aos desdobramentos tecnológicos e sociais da primeira metade do século XXI, em especial os avanços e os usos da inteligência artificial (IA) em nossas práticas sociais diárias. Dessa forma, serão abordadas desde a […]

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