A formação de dialetólogos no Brasil: caminhos percorridos
Participantes
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Vanderci de Andrade Aguilera

Vanderci de Andrade Aguilera
Possui doutorado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1990) e realizou estágio de pós-doutorado na Universidade de Alcalá de Henares-Espanha. Aposentou-se como docente associada 3, na Universidade Estadual de Londrina onde atuou desde 1982 junto ao Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Geolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: atlas linguístico, estudos lexicais sincrônicos e diacrônicos, língua portuguesa. É autora do Atlas linguístico do Paraná. É coordenadora da Regional Paraná do Atlas linguístico do Brasil, atuando, também, como Diretora Científica desse Projeto. Professora sênior do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, desde sua aposentadoria em 2013. Bolsista da Fundação Araucária e Pesquisadora PQ 1C do CNPq.
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Valter Pereira Romano

Valter Pereira Romano
Doutor (2015) em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Realizou estágio pós-doutoral sobre Dialetometria (2024) no Centro de Linguística da Universidade de Lisboa (UL), com bolsa de professor visitante da Capes-Print, na Faculdade de Letras. É professor adjunto na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atuando no Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV) e no Programa de Pós-graduação em Linguística (PPGL), na linha de pesquisa história, contato, variação e mudança linguística. Esteve na função de coordenador do PPGL de 2021 a 2024. Integra o Comitê Nacional do Projeto Atlas Linguístico do Brasil, como diretor científico da Regional Santa Catarina e lidera do Grupo de Pesquisa do ALiB – região Sul, cadastrado no Diretório do CNPq. Na UFSC, coordena o Projeto ALiB: análise de dados e cartografia linguística. É membro da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) e integrante da Comissão de Dialetologia. Membro do GT de Sociolinguística/Dialetologia da Associação Nacional de Pós-graduação em Letras e Linguística – ANPOLL e pesquisador do Grupo de Pesquisa Sintaxe Histórica e o Português no Brasil e do Grupo Para História do Português Brasileiro de Santa Catarina (PHPB – SC). Suas pesquisas centram-se na análise e descrição do Português Brasileiro, com ênfase em Geolinguística e temas relacionados à Dialetometria, áreas dialetais, variação lexical e dialetologia histórica.
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João Bosco Martins D’Avila

João Bosco Martins D’Avila
Graduado em Letras – Língua e Literatura Portuguesa e Língua e Literatura Espanhola pela Universidade Federal do Amazonas – UFAM – Instituto de Natureza e Cultura – (2015). Especialista em Linguística Aplicada na Educação pela Universidade Cândido Mendes UCAM (2017). Mestre em Letras pela Universidade Federal do Amazonas – UFAM (2021). Experiência como docente no Ensino Superior na Universidade Federal do Amazonas – UFAM (07/2016 a 07/2018 – 03/2022 a 03/2024) e na Universidade do Estado do Amazonas – UEA (08/2018 a 07/2021 – 03/2024 a 07/2024). Sou doutor em Linguística no Programa de Pós-Graduação em Linguística, na Área de concentração: Linguística Teórica, Descritiva e Experimental e na linha de pesquisa: História, Contato, Variação e Mudança Linguística na Universidade Federal de Santa Catarina UFSC. Desenvolvi o Atlas Linguístico do Alto Solimões – ALiAS, no Amazonas.
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Greicy de Jesus Coelho

Greicy de Jesus Coelho
Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2025). Área de Concentração: Linguística Teórica, Descritiva e Experimental. Linha de Pesquisa: História, Contato, Variação e Mudança Linguística. Mestra em Letras pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM, 2019). Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA, 2016). Graduada em Letras Língua Portuguesa e suas Literaturas (UFAM, 2006). Integra o grupo de estudos e pesquisas em Linguística Aplicada e Discurso (LADI) e o grupo de pesquisa do Projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALiB/SC). Membro da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) e da Associação dos Escritores do Amazonas (ASSEAM). Professora de Língua Portuguesa e suas Literaturas na Secretaria de Estado de Educação e Desporto do Estado do Amazonas (SEDUC-AM).
Moderador(a)
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Amanda dos Reis Silva

Amanda dos Reis Silva
Doutorou-se (2018) em Linguística Histórica, pelo Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia (UFBA). É docente adjunta do Centro de Formação de Professores, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), na área de Linguística, e colaboradora (2024-2028) do Instituto de Letras da UFBA, no setor de Língua Portuguesa. Lidera o Grupo de Estudos do Português Popular (GEPPOP), no qual tem estudado a sócio-história e aspectos do léxico toponímico do Território de Identidade do Vale do Jiquiriçá-BA. É membro, desde 2008, do Projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALiB), em que desenvolve pesquisas sobre fenômenos fonético-fonológicos no Português Brasileiro. No ALiB, trabalha junto à CIC (Comissão de Informatização e Cartografia), no desenvolvimento do banco de dados ALiBWeb. Coordena a Comissão Científica de Dialetologia, da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Atua como docente do Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (UFBA), na linha Dialetologia e Sociolinguística. Idealizou e coordena o programa de extensão Café com Linguística: diálogos em torno da linguagem humana e seu estudo, voltado à popularização da linguística. Dedica-se aos estudos linguísticos, tratando, principalmente, de temas referentes à diversidade do Português Brasileiro e à sua constituição, à interface fonético-fonológica da Língua Portuguesa, às teorias linguísticas e à popularização da Linguística.
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A formação de dialetólogos no Brasil: caminhos percorridos
A presente mesa-redonda propõe uma reflexão sobre a formação de dialetólogos brasileiros a partir das trajetórias acadêmicas de pesquisadores vinculados ao Projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALiB), principal empreendimento geolinguístico do país e importante espaço de formação científica em Dialetologia e Geolinguística. A mesa reúne diferentes gerações da chamada “escola alibiana de Dialetologia” (Altino e Aguilera, 2025), conectando Sul e Norte do Brasil por meio de experiências acadêmicas e profissionais marcadas pela pesquisa sobre a diversidade linguística brasileira. As apresentações seguirão uma linha geracional, iniciando com a professora Vanderci de Andrade Aguilera, de Londrina (PR), referência fundamental da Geolinguística brasileira e responsável pela formação de numerosos pesquisadores da área. Na sequência, Valter Pereira Romano, pesquisador atuante em Florianópolis (SC) e ex-orientando de Vanderci Aguilera, discutirá sua trajetória acadêmica e sua atuação na formação de novos pesquisadores e no desenvolvimento de estudos geolinguísticos contemporâneos. Representando a terceira geração dessa rede acadêmica, participam João Bosco Martins D’Avilla, professor da Universidade do Estado do Amazonas, e Greicy de Jesus Coelho, professora da rede básica do estado do Amazonas. João Bosco apresentará reflexões derivadas da tese Atlas Linguístico do Alto Solimões – Amazonas, destacando a importância da descrição do português falado em área de fronteira internacional entre Brasil, Colômbia e Peru, marcada pelo contato linguístico e cultural. Já Greicy discutirá os resultados da tese Pelos rios da variação: estudos dialetais para educação linguística na Amazônia, enfatizando as contribuições da Geolinguística para o ensino de língua portuguesa e para o desenvolvimento da chamada Dialetologia Educacional, voltada às aplicações pedagógicas do conhecimento dialetal. Ao reunir pesquisadores de Londrina, Florianópolis, Tabatinga e Manaus, a mesa evidencia o caráter intergeracional e nacional da formação dialetológica brasileira, bem como o papel do Projeto ALiB na consolidação de redes de pesquisa, formação acadêmica e produção de conhecimento sobre a língua portuguesa no Brasil.