Célia Regina dos Santos Lopes é Professora Titular de Língua Portuguesa na Faculdade de Letras da UFRJ onde atua desde 1994. Doutorou-se em 1999, e atuou como Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Letras Vernáculas de 2005-2007 na mesma universidade. Tem experiência na área de Linguística Histórica e Sociolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: história do português, gramaticalização, sistema pronominal do português, pronomes pessoais e mudança linguística. Participa do Projeto Integrado Para uma História do Português Brasileiro desde 1999.

Formado em Murcia (onde obteve o grau de Doutor em 1990) e em Manchester (como Bolsista de Pesquisa em 1992). Está profissionalmente vinculado à Universidade de Murcia desde 1986: como Professor Assistente (1986-1994), Professor Associado (1994-2007) e Professor (desde dezembro de 2007). Foi Professor Visitante nas universidades de Sevilla, Vigo, León, Oviedo, Chester e Essex. Suas atividades de ensino e investigação tem-se centrado preferencialmente nas áreas da Literatura Inglesa Medieval, Inglês Antigo e História da Língua Inglesa (Inglês Médio e Moderno), embora também tenha ministrado aulas de Inglês, Espanhol para Estrangeiros, Variedades de Inglês e tradução (inglês-espanhol), bem como de metodologia de investigação em Linguística Histórica e Sociolinguística. Em 2007, publicou o livro Sociolinguística Histórica (Editora Gredos).

Professor Adjunto junto à Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (FALE/UFMG). Em 2016 e 2017 trabalhou junto à Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab). Realizou pós-doutorado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e na Universidade do Quebec em Montreal. É Doutor em Linguística pela Unicamp, Mestre em Linguística e Bacharel em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília. É membro da Alfal e da Abralin, e atua no Programa de Pós-Graduação em Linguística (Poslin/FALE/UFMG). Tem experiência nas áreas de Linguística de Corpus e Linguística Histórica, com ênfase em morfossintaxe diacrônica do português. Atua também na descrição e análise de línguas românicas, com ênfase em questões de morfologia e interface entre sintaxe, estrutura informacional e estrutura retórica. Os seguintes temas de pesquisa aparecem em sua produção: pronomes clíticos, predicados complexos, ordem de palavras, construções de tópico marcado, construções clivadas e pseudoclivadas.

Doutor em Língua e Cultura (2019) e Mestre em Letras e Linguística (2005) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Professor Assistente na Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e Membro dos Grupos de Pesquisa Programa para a História da Língua Portuguesa (PROHPOR), vinculado ao Subprograma História da Cultura Escrita no Brasil (HISCULTE), e Fala e Contexto no Português Brasileiro (GCONPORT). Atua como um dos coordenadores da Comissão Científica da Área de Linguística Histórica da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN). Integra o grupo de pesquisadores do projeto colaborativo VIP – Vilas Indígenas Pombalinas. Desenvolve pesquisas nas áreas de Linguística Histórica e História Social da Cultura Escrita no Brasil, atuando principalmente na investigação dos seguintes temas: constituição sócio-histórica da língua portuguesa, sintaxe histórica do português brasileiro, sociolinguística, variação e normas linguísticas, história social linguística do Brasil, história social da cultura escrita e populações indígenas brasileiras, com ênfase na Bahia setecentista.