Discutindo a BNCC
Participação da ABRALIN nas discussões sobre a BNCC no MEC – Publicação de carta-manifesto
Participantes
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Eloísa Pilati
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Rafael Dias Minussi
Rafael Dias Minussi
Rafael Dias Minussi é professor adjunto IV do Departamento de Letras da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo). Possui bacharelado e licenciatura em Letras Português e Linguística pela Universidade de São Paulo (2006). É mestre em Linguística pelo programa de pós-graduação em Semiótica e Linguística Geral da Universidade de São Paulo (2008) e doutor em Letras também pelo programa de pós-graduação em Semiótica e Linguística Geral da Universidade de São Paulo (2012). Os principais temas de interesse são: Morfologia Distribuída, Teoria Gerativa, Sintaxe das línguas naturais, Ensino de Gramática pela Metodologia da Aprendizagem Ativa, Estrutura argumental, Nominalizações, Nomes Compostos, Blends, Processamento de Palavras, Processos não-concatenativos, Morfologia avaliativa e Língua hebraica.
Moderador(a)
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Noadia Silva
Noadia Silva
Doutora em Linguística pela UFPE com período de estudos na universidade do Minho, Portugal (2016). Professora do curso de Letras da Unidade Acadêmica da Universidade Federal Rural de Pernambuco -UAST/UFRPE onde coordena o subprojeto de Língua Portuguesa do PIBID; membro do Núcleo de Pesquisa em Discurso e Ensino da Universidade Federal do Agreste de Pernambuco Nupede/UFAPE.
Resumo →
Discutindo a BNCC
Participação da ABRALIN nas discussões sobre a BNCC no MEC – Publicação de carta-manifesto
A Associação Brasileira de Linguística (Abralin) está atenta às questões que envolvem a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as discussões sobre o Novo Ensino Médio.
As comissões de Fonética, Fonologia, Morfologia, Sintaxe, Semântica/Pragmática, Semiótica e Linguística na Educação Básica apresentam, no evento “Discutindo a BNCC”, da série Abralin ao Vivo, um debate pertinente e urgente para a participação da linguística brasileira nesse diálogo junto ao MEC, especialmente no que se refere ao eixo Análise Linguística/Semiótica proposto pelo documento.