Esta apresentação pretende discutir o papel fundamental da prosódia na aquisição da linguagem. Os fatos prosódicos são os recursos  linguísticos nos primeiros anos de vida, num estágio de parcos recursos expressivos de cunho léxico-gramatical.  A prosódia é multifacetada e um espaço privilegiado de interface entre componentes linguísticos. Assim, estabelece a ponte inicial entre a organização formal da fala e o potencial significativo e discursivo da língua nos primeiros anos de vida. É a via privilegiada do engajamento do infante no diálogo, no discurso,  nos processos de subjetivação.  Ao mesmo tempo, é o veículo primeiro da organização das formas linguísticas, sobretudo através da construção dos sistemas de ritmo e entonação.  Serão apresentadas evidências dessa dupla face em dois conjuntos de dados: os que se referem a hesitações e disfluências e os que revelam o uso da prosódia na narratividade inicial.