A Profa. Dra. Aparecida de Jesus Ferreira tem doutorado e Pós-Doutorado pela University of London/Inglaterra. É professora Associada da UEPG – Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ministra aulas no curso de Letras – Graduação/Mestrado. Professora visitante King’s College London, UK (2018) e na University of Bristol, UK (2020). Tem experiência na Linguística Aplicada, com ênfase em Formação de Professores, ensino/aprendizagem de línguas, análise de livro didático, letramento racial crítico intersecção com raça, gênero e classe social. Ministrou palestra TEDx UEPG. É palestrante há 30 anos. Autora dos livros: Letramento Racial Crítico Através de Narrativas Autobiográficas, As Bonecas Negras de Lara, entre outros. Já ganhou prêmios literários e experiência em ministrar cursos e mentorias.

O Prof. Dr. Kanavillil Rajagopalan (Rajan) é Professor Titular (aposentado-colaborador) na área de Semântica e Pragmática das Línguas Naturais da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e pesquisador 1-A do Cnpq. Participa em programas de pós-graduação na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) e da Universidade Federal de Tocantins (UFT – Campus de Porto Nacional). Ele nasceu na Índia, onde obteve B.A. em Literatura Inglesa (Universidade de Kerala), M.A. em Literatura Inglesa (Universidade de Delhi) e M.A. em Linguística (Universidade de Delhi). Fez Diploma em Linguística Aplicada na Universidade de Edimburgo, Escócia. É Doutor em Linguística Aplicada (PUC-SP) e Pós-Doutor em Filosofia da Linguagem (Universidade da Califórnia, Berkeley, EUA). Já publicou 7 livros: Por uma Linguística Crítica (Parábola, 2003), A Linguística que Nos Faz Falhar (em parceria, Parábola, 2004), Políticas em Linguagem: Perspectivas Identitárias (em parceria, Editora da Mackenzie, 2005) e Applied Linguistics in Latin America (John Benjamins, 2006), Nova Pragmática: Fases e Feições de um Fazer (Parábola, 2010),Um Mapa da Crítica nos Estudos da Linguagem e do Discurso (em parceria, Editora Pontes, 2016), Interstícios entre Linguagem e Cultura (em parceria, 2022) e colaborou com Yves Lacoste na publicação da edição brasileira do livro A Geopolítica do Inglês (Parábola, 2005) e publicou mais de 700 textos (artigos em revistas nacionais e internacionais, resenhas, resumos, capítulos de livros, prefácios, apresentações e textos em anais de congressos). Desde 1996, atua como um dos editores da revista DELTA. Em 2015, foi nomeado um dos editores da revista WORD (Nova Iorque) Desde 1996, atua como um dos editores da revista DELTA. Em 2015, foi nomeado um dos editores da revista WORD (Nova Iorque). Em dezembro de 2006, recebeu o Prêmio de Reconhecimento Acadêmico “Zeferino Vaz”.

Prof. Dr. Kleber Aparecido da Silva é professor associado 2 do Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas do Instituto de Letras da Universidade de Brasília (UnB) desde 2009, onde leciona disciplinas do curso de Letras Português do Brasil como Segunda Língua e no Programa de Programa de Pós-Graduação em Linguística da UnB, no Programa de Pós-Graduação em Letras: Cultura, Educação e Linguagens da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e no Programa de Pós- Graduação em Letras da Universidade Federal de Tocantins – Campus de Porto Nacional. Atualmente é Visiting Scholar pela Fundação Lemann e pelo Departamento de Educação da Stanford University. É licenciado em Língua Inglesa pela Universidade Federal de Ouro Preto. É Mestre em Linguística Aplicada pela UNICAMP. É Doutor em Estudos Linguísticos pela UNESP (São José do Rio Preto). É Pós-Doutor em Linguística Aplicada pela UNICAMP; em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUC-SP; em Linguística pela UFSC. É Pós-Doutorando em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais e em Linguística Aplicada pela Penn State University. Suas áreas de interesse em pesquisa incluem gênero, raça e educação linguística; língua(gem), discurso e práticas identitárias; (multi)letramentos e formação crítica de professores/as de línguas; teorias e pedagogias críticas e práticas decoloniais na produção de conhecimentos.

Marco Bonfim é Professor Adjunto do Departamento de Letras e Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), ministrando disciplinas de Língua Portuguesa, Semântica/Pragmática e Análise de Discurso Crítica. É Líder do Grupo de Pesquisa Linguagens e Estudos Afro-Latino-Americanos (LEAFRO/ UFPE/ CNPq). É Pós-Doutor (2021) em Educação das Relações Étnico-Raciais pelo Programa Nacional de Pós-Doutorado da CAPES na Universidade Estadual do Ceará (PNPD-CAPES/ PPGEN/ UECE). É doutor (2016) e mestre (2011) em Linguística Aplicada pela UECE. Licenciado em Letras – Português (2008) pela mesma instituição. É Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em História e Letras (PPGIHL- UECE). Professor do seminário especializado “O Brasil contemporâneo sob a ótica de pensadores(as) negros(as): o que temos a dizer sobre democracia, fascismo e racismo” (2021-2022) e “O Brasil contemporâneo sob a ótica de pensadores(as) negros(as): epistemologias negras em marcha” (2023-2024) no Instituto de Investigaciones Afrolatinoamericanas (ALARI) da Universidade de Harvard. É membro-associado da ALAB – Associação de Linguística Aplicada do Brasil. Integra o GT Práticas Identitárias na Linguística Aplicada da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). É membro-associado da ABRALIN – Associação Brasileira de Linguística. Na ABRALIN coordenou a Comissão de Diversidade, Inclusão e Igualdade – CDII (2022-2024). Membro-associado da ABPN – Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as, integrando a área científica de Literatura, Linguagens e Artes. Foi coordenador do eixo de Educação Decolonial da Associação de Estudos Pós-Coloniais e Decoloniais no Ensino, na Cultura, nas Literaturas e nas Artes Sul-Sul PODES (2020-2023). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão no campo dos Estudos Críticos da Linguagem com ênfase nas conexões entre linguagem e raça. Atua nas áreas da Nova Pragmática, da Linguística Aplicada Indisciplinar e da Análise de Discurso Crítica. Seus temas de interesse são: performatividade de raça, construção discursiva de identidades raciais no âmbito das políticas de ações afirmativas raciais, práticas discursivo-pragmáticas de reexistência negra em diversos jogos de linguagens e decolonialidade em perspectiva afro-diaspórica. ORCID iD: 0000-0001-6491-3667.