Archiving and Language Documentation

As more and more of the world’s languages become endangered, their documentation provides key resources for linguists and communities. Documentary materials provide an empirical basis to inform our knowledge about what is possible in human language, a register of diverse cultural and discursive traditions, and a tangible record of community heritage, offering future generations access […]

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Marion Carel

Nesta conferência, apresentaremos os desenvolvimentos recentes (não ousamos dizer os resultados) da semântica argumentativa. Fundada por Anscombre e Ducrot, a semântica argumentativa sustenta que o sentido de nossos enunciados é constituído por pontos de vista que prefiguram a sequência do discurso. Dizer “estou quase pronto” é envolver meu atraso de um ponto de vista positivo, […]

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Friederike Lüpke

That multilingualism prevails on the African continent is a common trope. However, as widely criticised by a growing number of linguists, how multilingualism is imagined and described testifies of the weight of a particular perspective on language that takes monolingualism as the vantage point from which communicative practice is explored. Such a lens often pre-empts […]

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Luiz Tatit

Inspirando-se nas curvas melódicas que acompanham o nosso discurso oral e que se movimentam ora no sentido ascendente, até o principal acento de altura e intensidade, ora no sentido contrário, distanciando-se deste acento, o semioticista Claude Zilberberg propôs uma “prosodização do conteúdo”, segundo a qual, também nesse plano (do conteúdo), podemos nos guiar por um […]

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John H. McWhorter

Since the Neolithic Revolution 10,000 years ago, certain languages have come to be learned more by adults than children. This kind of acquisition significantly decreases grammatical complexity, and the result is languages much less grammatically complex than most others. This means that the natural state of language is of the grammatical complexity of Slavic languages […]

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Produção Textual

Aprender a escrever é um processo complexo, exigindo dos alunos diferentes tipos de conhecimentos (gráfico, ortográfico, lexical, semântico, sintático, de pontuação, pragmático, textual…), adquiridos ao longo de muitos anos de escolaridade. Investigar como os alunos escrevem e o que pensam sobre o que escrevem pode contribuir para o entendimento das atividades metalinguísticas ou metatextuais relacionadas […]

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Pius ten Hacken

In this presentation, I will approach the concept of compound from a terminological perspective. My aim is to present a definition that is at the same time motivated by the properties that are deemed essential and applicable as a means of determining for each relevant expression whether it is a compound or not. The definition […]

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Shanti Ulfsbjorninn

This talk will highlight some of the most fundamental facts that are known about representations in symbolic phonology (inc. SPE onwards) and show how getting these right can help uphold a modular feed-forward Y-model of linguistic architecture familiar (but not limited to) Minimalism and Distributed Morphology. There are two primitives of representation, structure/positions and features/content. […]

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Australia’s First Nations Languages

Australia is home to the world’s oldest living cultures. The languages of Australia’s First Nations were formed and shaped continuously over 60 millennia, and massively disrupted by the advent of colonisation 232 years ago. The sounds, grammars, meanings and modes of expression of First Nations languages are understood today by linguists to provide unique insights […]

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Jussara Abraçado

Sempre que pensamos ou falamos sobre situações ou eventos atribuímos-lhes um estatuto na realidade. Assim sendo, uma questão crucial é: como conceptualizamos a realidade? A resposta para essa questão é essencial para a compreensão da categoria de tempo, uma vez que são as predicações temporais que permitem localizar a situação conceptualizada numa área específica da […]

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