Verb Second (V2) languages are characterised by having the finite verb strictly as the second constituent in main clauses. In a global perspective V2 languages are a relatively rare phenomenon. The best studied ones are the Germanic V2 languages.There is broad consensus in the literature, based mainly but not exclusively, on study of the Germanic […]

Nas últimas décadas a literatura em teoria sintática tem documentado um grande número de diferenças entre os sujeitos nulos (sujeitos foneticamente não realizados) do português brasileiro e do português europeu. Uma intuição que tem alimentado boa parte dessas pesquisas é que o português brasileiro deixou de ser uma língua de sujeito nulo canônica em função […]

Pretende-se, nesta conferência, sistematizar algumas questões sobre a história e a epistemologia da gramática tradicional, bem como sobre suas implicações no atual contexto pedagógico brasileiro. As reflexões estão ancoradas na Historiografia da Linguística, disciplina que visa fornecer narrativas descritivas e explicativas, cientificamente fundamentadas, acerca de como o conhecimento linguístico é adquirido e qual tem sido […]

Los instrumentos lingüísticos, en este caso las gramáticas, a la vez que se proponen describir los usos prescriben modelos de lengua. De allí que podamos afirmar que la descripción gramatical tiene, en general, una dimensión prescriptiva. Ese dispositivo normativo, que implica valoración de las formas, da lugar en algunas situaciones a un discurso prescriptivo explícito, […]

Society is structured by stories. The stories underlie the texts that surround us in everyday life, and often go unnoticed, but can influence how we think, talk and act. They are the stories we live by. While some are working well, others are contributing to inequality and environmental destruction. With the current pandemic, we have […]

Language and literacy development are deeply intertwined in complex ways, so much so that the development of skilled reading involves a major re-organization of language systems in the brain. In this panel we will approach the relationship between language and literacy development from a neurocognitive perspective. Kenneth Pugh (Haskins Laboratories/Yale University) will present research on […]

A apresentação tem como objetivo analisar as relações entre proeminências musicais e linguísticas na língua portuguesa cantada, focalizando a interface Música-Linguística, com o objetivo de investigar em que medida a análise da relação entre letra e música contribui para a elucidação de questões relativas à prosódia linguística, tanto no presente quanto em períodos passados da […]

A proposta da mesa é discutir, a partir da perspectiva da Análise do Discurso com filiação em Michel Pêcheux, discursos de e sobre mulheres, em distintas materialidades e espaços (mídias sociais, depoimentos, etc). A partir desse arcabouço teórico-metodológico, serão tratadas as relações entre raça e gênero, entre feminismo e feminino, cultura e memória, sujeito, identificação […]

This is a talk, aimed at the general public, about two things: how to build a language from scratch, and how thinking about this can provide us with insights into how real languages work: when we invent a language it clarifies for us what the rule of languages are that we can choose to break […]

A perda irreparável do patrimônio linguístico-cultural brasileiro avança de forma acelerada cada vez que uma comunidade de fala de nossas línguas ancestrais é ameaçada. Ao mesmo tempo, cresce a consciência de que a luta pelos direitos indígenas envolve a preservação de suas línguas como elemento central de suas culturas, histórias e tradições. Por isso também […]