The Utterance is the primary unit of reference for the analysis of spontaneous speech (Izre’el et al. 2020; Miller &Weinert 1989; Biber et al. 1999). According to the tradition of pragmatic studies, the utterance is assumed to be the counterpart of a speech act (Austin1962) and is considered the minimal linguistic unit that can be […]
Nesta conferência apresentarei aspectos da sintaxe do português brasileiro, mais especificamente fenômenos envolvendo a estrutura sentencial e a categoria da voz verbal, que podem dar suporte à hipótese de que essa língua emergiu como uma variedade colonial resultante de um processo de intenso contato multilinguístico no Brasil colônia. Adotando como referencial teórico a perspectiva uniformitarista […]
A crise do coronavirus é uma crise que toca a sociedade nas suas profundezas. Assim sendo, ela é suscetível de interessar as mais diversas ciências da linguagem e, mais particularmente, à Análise do Discurso, especialmente, a partir de dois pontos de vista : 1) em razão de essa crise propor novos objetos de análise, novos […]
A partir do dispositivo da análise de discurso (Pêcheux, 1969; Orlandi, 2002), propõe-se a compreensão dos processos discursivos desencadeados pelo funcionamento de diferentes matérias significantes na constituição de objetos simbólicos que ressoam pela memória, pela história e pela arte no museu como ‘lugar de memória’. Num jogo de articulação e de deslocamento, reunimos aqui discurso, […]
Most of the languages of the minority groups in the world are receding under pressure from national and other dominant languages, many are endangered to various degrees, and some are no longer spoken at all. Linguists have long been aware of this problem, and CIPL has made it a key focus of its activities since […]
A mesa coloca em discussão o que é elaborar uma história da linguística. Quais são os métodos utilizados? Quais os pressupostos teóricos considerados? A abordagem será feita a partir da Historiografia da Linguística, campo que se dedica ao estudo da história do conhecimento produzido sobre a linguagem. Os convidados discutirão as principais linhas de pesquisa […]
A literatura especializada no campo de estudos das Teorias de Aprendizagem distingue entre “erros” e “concepções equivocadas” (mistakes & misconceptions) e suas diferentes implicações para o ensino e sua eficácia. O tema é tem sido amplamente investigado no âmbito do ensino da Matemática e das Ciências. Nesta apresentação faremos a diferenciação entre as noções de […]
A mesa tem como objetivo trazer falas que explicitem três áreas muito produtivas e relevantes na interface com a Psicolinguística Experimental e o Processamento da Linguagem. A primeira diz respeito à interface com a área da Saúde e das Neurociências por meio dos trabalhos da professora Lilian Hübner da PUCRS que focalizam a leitura e […]