Roman Jakobson (1970) entende como flagrantes anacronismos tanto um literato indiferente aos problemas e métodos da Linguística, como um linguista que prefere ignorar a função poética da linguagem. Movidos por esse princípio, e sob os parâmetros da Semiótica – seja nos seus fundamentos discursivos (GREIMAS; COURTÉS, 2008), seja nos seus desdobramentos tensivos (ZILBERBERG, 2011) – […]

The Slavic languages have historically played a very prominent role in the development of Western phonological theory, from some of the earliest pioneers of phonemic theory such as Jan Baudouin de Courtenay, Mikołaj Kruszewski and Lev Shcherba, through the Praguian structuralism of Nikolai Trubetzkoy and (early) Roman Jakobson, and to some of the foundational work […]

O contágio descontrolado pelo Covid-19 nas populações indígenas nas aldeias e nas cidades tem atingido e levado a óbito muitos idosos, vários dos quais eram os últimos guardiões de línguas e saberes tradicionais. O impacto destas perdas é desastroso sobretudo para as línguas indígenas criticamente ameaçadas em sua sobrevivência. Pesquisadores do Peru e do Brasil […]

When speakers need to predict an inflected form of some word, the prediction they make is known to be sensitive to the behavior of lexical neighbors (‘nearby’ words in the lexicon). In this sense, inflectional generalization is analogical and local in nature. At the same time, the relationship between these local-level generalizations and the system-level […]

A atividade consiste em conferência acerca da fundamentação teórico-metodológica do campo de Historiografia da Linguística e seus desdobramentos no cenário acadêmico no Brasil, cujo tema central é a investigação do fenômeno da História da Linguística.

O objetivo desta mesa-redonda é debater como fundamentos teóricos da Linguística Cognitiva (LC) podem subsidiar práticas pedagógicas para o ensino de língua, em especial na educação básica. Primeiramente, será apresentado o conceito de linguística cognitiva. Na sequência, serão abordados alguns temas tratados por essa teoria, como linguagem corporificada, esquema de imagens, analogia, categorização e a […]

When new ways of speaking emerge in language contact situations, questions abound as to the cognitive and sociolinguistic processes involved, and who the primary agents of change are. There is usually little empirical data on the speech of adults or children at the time of emergence of mixed languages and Creoles, because many of them […]

Mesa redonda sobre o “estado da arte” das políticas de ensino em três eixos: Línguas Estrangeiras ou Adicionais, Português como Língua Materna e Libras como Língua Materna.

The study of Argument Structure has been a traditional subfield of modern linguistics, often associated with the lexicalist tradition. Does it survive as a coherent area of study 50 years on? What are its established results, and is it still relevant for linguists working within morphosyntax and semantics today?  In this panel, we appraise our […]

A interpretação simultânea é uma das mais complexas atividades sociocognitivas conhecidas. A sua prática envolve a coordenação de múltiplas funções linguísticas e executivas para reformular mensagens entre as línguas em tempo real, geralmente por longos períodos e em cenários de relativa imprevisibilidade. Como o cérebro humano realiza essa tarefa? E como ele se reconfigura diante […]