Possui graduação em Letras (Linguística e Português) (2002) e mestrado em Linguística (2006) pela USP. Realizou doutorado em Línguística (2014) na Unicamp, com estágio na University of New Mexico (Estados Unidos). Fez pós-doutorado na University of British Columbia, Canadá, em 2015, na Universidade de São Paulo, em 2016 e na Universidad de Buenos Aires, Argentina (2024). É professor do curso de licenciatura em Letras Libras e do Programa de Pós-graduação em Letras na UFPR. Vem desenvolvendo pesquisas sobre a libras e gestos que co-ocorrem com a fala em parceria com pesquisadores de universidades estrangeiras: University of New Mexico e University of Texas (EUA), Universidade de Buenos Aires (Argentina), University of British Columbia (Canadá) e Norwegian University of Science and Technology (Noruega) a partir de uma perspectiva cognitivo-funcional. Bolsista de Produtividade em Pesquisa (PQ) – CNPq

Doutor em Linguística Teórica e Descritiva pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Minas Gerais, com período sanduíche na Purdue University (IN/USA). Mestre e licenciado em Letras/Inglês também pela Faculdade de Letras da UFMG. É professor da Faculdade de Letras da UFMG, atuando principalmente no Curso de Graduação em Letras-Libras. Tem experiência nas áreas de Linguística de línguas de sinais e de Interpretação de línguas de sinais. É professor do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin/UFMG), orientando nas seguintes linhas de pesquisa: (1E) Estudos Formais de Língua e (3B) Estudos da Tradução. É membro pesquisador dos seguintes grupos de pesquisa (CNPq): NeLIS – Núcleo de Estudos em Libras, Surdez e Bilinguismo (UFMG); InterTrads – Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais (UFSC); e ObLinc – Observatório da Linguagem e Inclusão (UFMG).

Atualmente é docente da Universidade Federal de Alagoas na área de estudos da linguagem – libras e doutor em linguística na Universidade de Colônia na Alemanha. É mestre em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística da Universidade Federal de Alagoas. Atuou como intérprete na universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Tradução/interpretação. Graduado em Letras – português pela Universidade Federal de Alagoas e especialista em Libras. Professor/ Instrutor de Libras. Técnico em Arte Dramática pela Escola Técnica de Artes da Universidade Federal de Alagoas.

Possui doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2019), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Piauí (UFPI, 2013) e especialização em Libras pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI, 2009). É linguista e atua na descrição e análise de línguas de sinais, utilizando abordagens formais e experimentais. Seus tópicos de interesse e pesquisa incluem línguas de sinais emergentes, aquisição da linguagem, escrita de línguas de sinais, interpretação de línguas de sinais e a relação entre gesto e gramática. Atualmente, tem se dedicado também ao tema da negligência linguística, relacionando saúde pública, surdez e linguagem.

É professor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), onde coordena o GEALCS (Grupo de Estudos Avançados em Linguagem, Comunicação e Saúde) e atua no Programa de Pós-Graduação em Letras. Coordena, ainda, a Comissão de Línguas de Sinais da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística) e é editor da seção de Linguística da Revista Investigações (UFPE).

Atualmente, sou professor adjunto efetivo do curso de Letras-Libras Presencial na Universidade Federal do Paraná (UFPR), campus Curitiba/PR. Sou doutor em Linguística (2023), mestre em Linguística (2018) e graduado em Letras/Libras (2016), todos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Também possuo graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA, 2013). Tenho experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Descritiva na área de Libras, atuando principalmente nos seguintes temas: Língua Brasileira de Sinais (Libras), estudos linguísticos, gramática da língua de sinais, educação de surdos, estudos surdos, literatura surda, e ensino de Libras para L1 (surdos) e L2 (ouvintes). Além disso, possuo certificado de Proficiência no uso da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) – PROLIBRAS/MEC-UFSC (2007). Durante os anos de 2015 e 2016, participei do Grupo de Estudos Linguísticos da Libras (GELL), coordenado pelas professoras Dra. Aline Lemos Pizzio e Dra. Janine Soares de Oliveira na UFSC.

Doutorando em Linguística pela USP. Mestre em Letras pelas UFPR. Intérprete de libras há 25 anos, bacharel e licenciado em Ciências Biológicas. Certificado pelo Ministério da Educação (MEC) e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com Proficiência em Língua Brasileira de Sinais (2007). Possui ampla experiência na área educacional – tendo como principal campo de atuação a pós-graduação (como docente e intérprete) em instituições públicas e privadas. Foi professor em escolas bilíngues para surdos. Trabalhou como consultor e intérprete nas esferas empresarial e artística, compondo e liderando também equipes de interpretação em congressos nacionais e internacionais. Traduziu e adaptou provas de âmbito Municipal e Federal e em fundações destinadas a isso (www.youtube.com/@ThyagoSantos1). Atualmente é bolsista TT4 – Fapesp no projeto: Construction of the CCD-TAAL database, translation and interpretation processes of the Libras-Portuguese language pair and studies of motion capture and eye tracking

Doutora e Mestra em Linguística e Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG/CAPES). Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística (CAPES 6) e Professora Adjunta no Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Líder do Núcleo de Estudos em Fonologia e Interfaces nas Línguas de Sinais (FONOLiS/CNPq) e pesquisadora do Grupo de Estudos de Linguística das Línguas de Sinais (GELLI/CNPq). Autora do livro Que sinal é esse? Neologismos em Libras no ambiente acadêmico (Appris, 2025). Coordenadora da Especialização em Educação de Surdos e Ensino de Libras (UFJF/UAB). Pós-graduada em Docência e Tradução e Interpretação da Libras (Universidade Tuiuti do Paraná – UTP), com certificações em Ensino de Libras e Tradução e Interpretação Libras-Português (PROLIBRAS/MEC). Licenciada em Letras – Língua Portuguesa e Bacharela em Teologia. Editora-chefe da Revista Scias Língua de Sinais (UEMG). É associada da ALFAL (Associação de Lingüística e Filologia da América Latinal) e da ABRALIN (Associação Brasileira de Linguística).Tem experiência na área de Teoria e Análise Linguística, com o foco em aspectos fonológicos de línguas de sinais.